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摘要:
针对当下实践教学现状,基于工程思维的视角,对校企合作下的大学生创新实践能力培养模式进行了探索,建立了“实验室+创新实践基地+企业”的实践教学基地,形成了以校内实践教学为主导,以企业实践教学为补充的校企协同实践教学模式.将所提出的实践教学模式在计算机专业进行实施,结果表明:所构建的基于校企合作的创新实践能力培养模式,培养了学生的工程思维,提高了学生的创新实践能力,缩短了“学校人”到“职业人”的差距.
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文献信息
篇名 工程思维引导下校企协同实践教学的研究与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 工程思维 校企合作 实践教学 创新实践能力
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号 G642.0
字数 4794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2019.04.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张其亮 江苏科技大学电气与信息工程学院 37 832 12.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程思维
校企合作
实践教学
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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