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摘要:
《英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动,掌握英语知识和技能、提高语言实际运用能力的过程,又是学生磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程(教育部,2012).因此,英语教学务必贴近学生生活实际,逐步发展和强化他们的综合运用语言能力.
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篇名 项目学习法融入小学英语教学
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
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年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 小学英语
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴红梅 25 68 5.0 8.0
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中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
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