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摘要:
合唱教学作为一门合作性非常强的音乐艺术,在初中阶段的音乐教学当中,是十分重要的教学内容之一,也是培养中学生综合素质当中不可缺少的教学环节.目前的很多中学生在合唱教学开展阶段,如果能够接受到更加高质量的素质教育,都可以得到更加完善的人格建立,获得更加明显的综合素质水平提升.所以本文就从中学阶段的合唱教学出发,探讨合唱教学对中学生素质所造成的影响,并提出相应的教学策略,希望能够有效提高合唱教学的教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合唱教学对中学生素质教育的影响研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 合唱教学 中学生 素质教育 教学影响
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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研究主题发展历程
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合唱教学
中学生
素质教育
教学影响
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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