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摘要:
随着现代教育事业的不断发展,对于数学学科的教学提出了越来越高的要求,必须要不断提升教学质量,才能够满足数学教育事业及学生的发展需求。但从目前的小学数学教学来看,总是存在学生学习兴趣缺失的情况,如果此问题不能得以及时改善,必然会阻碍教与学的顺利发展。为此,作为现代化的小学数学教育者,需对其兴趣缺失原因进行深入分析,并以针对性视角来规避此问题。
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及策略
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 小学数学教育 兴趣缺失 小学数学教学 学生的发展 提升教学质量 数学学科 教与学 原因及策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教育
兴趣缺失
小学数学教学
学生的发展
提升教学质量
数学学科
教与学
原因及策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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