中国制造2025战略背景下普通高校应用型人才培养质量提升策略研究

• 作者: 刘梦竹 王永鹏 路大勇
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国制造 普通高校 应用型 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.10.006

摘要

中国制造2025战略计划对多层次应用型人才培养提出了新的挑战.如何提升人才培养质量以满足不断提高的社会需求,成为高等教育发展的重中之重.由于普通高校具有区别于职业学院与重点院校的特殊性,因此针对普通高校展开提升应用型人才培养质量的研究十分必要.结合中国制造2025战略背景,以吉林化工学院材料学院为例,拟从专业设置、课堂改革、实验小组、校企合作四个方面提出普通高校应用型人才培养质量提升策略并进行实践研究.