京剧走进高中音乐课堂的实践研究

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 京剧 高中 音乐课:实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

京剧作为我国的国粹,在国际上也是被尊崇和认可的,京剧已有200多年的悠久历史,具有一定的时代意义.京剧中许多经典的曲目,发人深思的台词,也具有相应的教育意义,代表性的有《水浒传》《杨家将》等,向人们传达的强烈的民主使命感及爱国主义精神都是值得后人学习的.新课程标准中着重指出音乐教学要以审美为核心的教学理念,京剧的表演过程,从脸谱的描画、服饰的设计、动作手势的编排,都能体现审美的所在.应新课改的要求,让京剧走进高中音乐课堂,用京剧中的"仁、义、礼、智、信"去教导学生,培养学生形成具备高尚道德的音乐素养,学生通过对京剧的了解和学习,掌握京剧在唱腔、脸谱、服饰等方面的知识,领悟京剧的教育真谛,提高自身的艺术修养,将我国的传统文化继承并发扬光大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽		1	0	0.0	0.0