聚焦问题分析 培养解题能力——以<em>2019</em>年高考数学全国卷Ⅰ理科第20题为例

• 作者: 曹悍东 殷木森
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 函数与导数 变式 问题解决
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 高考频道
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

采用“问题解决”的策略,对2019年高考数学全国卷工理科第20题进行了深入的分析、探究及变式,呈现了一个完整的“由浅及深、由点到面”的思维探索过程,对教师的解题教学有很好的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷木森		8	3	1.0	1.0
2	曹悍东		1	0	0.0	0.0