作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《教育在民国》是智孝民整理的民国时期许多大学校长的材料及教育观点。民国,是一段不长的历史,但它的"真"教育却对现代中国的教育产生了重要而深远的影响,民国的校长们不仅有正确的教育理念和管理方法,而且求贤若渴,堪称后人的表率。浏览《教育在民国》,深感校长像校长,有思想有公心;老师像老师,有本领有骨气;学生像学生,以追求学问为天职;学校像学校。
推荐文章
对读后感教学的一些思考
小学语文
习作教学
读后感
读后感--打开写作之门的“金钥匙”
读后感
拓宽视野
写作之门
例谈读后感的教学策略
阅读教学
问题情境
互动探究
写初读感受和读后感在语文阅读教学中的价值
初读感受
读后感
语文阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 来自民国的“真”教育——《教育在民国》读后感
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 教育
关键词 教育观点 民国时期 教育理念 校长 老师 学生 学校 大学
年,卷(期) jrjyyjjk_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G471.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕丽丽 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育观点
民国时期
教育理念
校长
老师
学生
学校
大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
论文1v1指导