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来自民国的“真”教育——《教育在民国》读后感
来自民国的“真”教育——《教育在民国》读后感
作者:
毕丽丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育观点
民国时期
教育理念
校长
老师
学生
学校
大学
摘要:
《教育在民国》是智孝民整理的民国时期许多大学校长的材料及教育观点。民国,是一段不长的历史,但它的"真"教育却对现代中国的教育产生了重要而深远的影响,民国的校长们不仅有正确的教育理念和管理方法,而且求贤若渴,堪称后人的表率。浏览《教育在民国》,深感校长像校长,有思想有公心;老师像老师,有本领有骨气;学生像学生,以追求学问为天职;学校像学校。
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篇名
来自民国的“真”教育——《教育在民国》读后感
来源期刊
今日教育:幼教金刊
学科
教育
关键词
教育观点
民国时期
教育理念
校长
老师
学生
学校
大学
年,卷(期)
jrjyyjjk_2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
G471.2
字数
语种
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毕丽丽
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期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-153
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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