突破维度界限的思想碰撞--艺术与科学融合的2.0版本尝试

• 作者: 王宁
• 来源期刊: 收藏投资导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术与科学 多种可能性 思想碰撞 相互借鉴 融合
• 年，卷（期）: sctzdk_2019,（12）
• 页码范围: 90-97
• 页数: 8页
• 分类号: G63

摘要

艺术与科学的交融正在呈现更多种可能性的尝试利探索,但无论是互为工具还是相互借鉴的方式,都未能真正打破艺术与科学两种不同领域之间固有的隔膜,以至于在当下的艺术与科学结合中,仍旧停留在生硬的嫁接或者生搬硬套的概念引入层面,难以形成深层次的融合.换句话说,即当前的艺术与科学结合更像是一场噱头气息十足的华丽表演,虽然场面看上去很热闹,但却鲜有能够真正折射两种领域高光点的作品出现,这种如同隔靴搔痒式的浅尝辄止,无疑正在逐渐的消磨着艺术与科学结合所掀起时关注狂潮。