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语文升温后,我对初中作文教学的几点思考
初中作文
写作兴趣
作文素材
评改方式
基于高考任务驱动型作文下高中语文作文教学策略
高中语文
任务驱动型作文
指导策略
高中语文任务驱动型作文教学实践分析
高中语文
任务驱动型
教学实践
对作文教学的几点思考
作文教学
范文
命题
练笔
评改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈我对任务驱动型作文教学的几点思考
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 任务驱动型作文 阅读方式 学生写作 几点思考
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金宁 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动型作文
阅读方式
学生写作
几点思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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