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摘要:
针对当前大学化学实验考核中存在的问题,改革了大学化学实验课程的考核办法,提出了"易于量化、操作性强的实验考核体系",并应用于大学化学实验教学.实践证明:通过对实验考核办法和评价体系的改革与完善,激发了学生的实验兴趣,提高了学生的实验动手能力和分析、解决问题的能力.
内容分析
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文献信息
篇名 大学化学实验课程考核评价体系的改革与探索
来源期刊 化工时刊 学科
关键词 大学化学实验 考核评价体系 改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 3779字 语种 中文
DOI 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白丽明 齐齐哈尔大学化学化工学院 77 235 7.0 10.0
2 赵立杰 齐齐哈尔大学化学化工学院 43 176 7.0 9.0
3 赵桦萍 齐齐哈尔大学化学化工学院 91 335 8.0 10.0
4 于海霞 齐齐哈尔大学化学化工学院 20 45 4.0 5.0
5 杨铁柱 齐齐哈尔大学化学化工学院 5 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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大学化学实验
考核评价体系
改革
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相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
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19
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