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摘要:
在日常教育教学中,我很关注“节外生枝”这样的教育案例。上学期,我接任了六(8)班的班主任,经过一个星期多的接触,对班的孩子逐渐认识,大部分孩子们都很阳光,较听话,我打心底爱上了这个班。心里暗暗高兴,根本就没有其他老师说的,这个班有几个特殊学生,课堂上是相当难搞的,不存在呀。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用爱心呵护掉队的小雁——特殊教育的帮扶策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 特殊教育 帮扶 呵护 爱心 教育教学 教育案例 节外生枝 特殊学生
年,卷(期) 2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号 G76
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1 黄记英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
帮扶
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教育教学
教育案例
节外生枝
特殊学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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