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摘要:
文中将翻转课堂2.0模式引入高考物理实验备考复习中,并结合实例阐述了翻转课堂2.0模式在实验备考复习中的应用及带来的积极效果.翻转课堂2.0模式在电子书包平台的支持下,结合微课、实验软件等多种教学资源,给学生复习备考的规划阶段和准备阶段提供了丰富的学习资源,使学生在课堂阶段可以充分思考和创新,为学生的备考提供了资源多元化、学习个性化的新模式.
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文献信息
篇名 翻转课堂2.0模式在高三物理实验备考习中的应用探索
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 翻转课堂2.0模式 物理实验备考 微课 电子书包平台
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课程教法
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
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物理实验备考
微课
电子书包平台
研究起点
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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