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摘要:
化学复习的核心目标是从知识的梳理、积累转向知识的应用与问题的解决,最终走向学生核心素养的发展.以“硫酸工业”复习为例,探讨如何通过问题引导学习建构知识,改变以“知识为中心”的思想,提高在复杂情境中运用所学知识解决问题的能力.
内容分析
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文献信息
篇名 基于问题引导学习的中学化工知识复习——以“硫酸工业”复习为例
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 问题引导学习 硫酸工业 化工知识
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 复习备考
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文兵 江苏省连云港市教育局教研室 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题引导学习
硫酸工业
化工知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6667
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