原始物理问题教学的实践探索

• 作者: 周玲
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 原始物理问题 教学环节
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在初中物理教学中适当引入原始物理问题,可促进科学思想与方法教育,有利于培养学生的科学思维能力。通过教学实践,提出了实施原始物理问题教学的6个基本环节:呈现物理现象、提出原始物理问题、建构物理模型、解决物理问题、解释物理现象、获取知识和提升能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲		2	0	0.0	0.0