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医药数理统计教学改革探索
医药数理统计教学改革探索
作者:
陈锦燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医药数理统计
案例教学法
实践教学法
考核方式
摘要:
笔者介绍医药数理统计的课程特点,分析当前教学中存在的问题,针对高职医药院校学生的心理特点,通过对教材内容和教学方法和考核方式的改革,消除学生的学习心里障碍,提高学生学习的兴趣和积极性,提高课程的教学效果,以提高当前医药院校医药数理统计的教学质量,为高效开展医药数理统计课程教学提供依据.
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教学改革
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概率论与数理统计
教学方法
教学改革
能力
关于概率论与数理统计课程的教学改革与探索
教学改革
案例教学
教学方法
系统教学
用数学建模思想改革医药数理统计教学模式
数理统计
教学改革
教学模式
数学建模
内容分析
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文献信息
篇名
医药数理统计教学改革探索
来源期刊
广东职业技术教育与研究
学科
关键词
医药数理统计
案例教学法
实践教学法
考核方式
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
高职教育研究
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
字数
3011字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2744.2019.04.011
五维指标
作者信息
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陈锦燕
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节点文献
医药数理统计
案例教学法
实践教学法
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
主办单位:
广东科技出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-859X
CN:
44-1653/Z
开本:
大16开
出版地:
广东市人民北路604号
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
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总被引数(次)
1495
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