用数学建模思想改革医药数理统计教学模式

• 作者: 夏蔚 杨云芳 陈晶
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 数学
• 关键词: 数理统计 教学改革 教学模式 数学建模
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 520-522
• 分类号: O212
• 字数: 2846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.06.10

摘要

根据普通医学院校教学定位,以激发学生学习兴趣、培养学生应用能力为目的,应用数学建模思想对医药数理统计课程的教学内容、教学方法、手段、考核方式进行了改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏蔚	牡丹江医学院数学教研室	27	42	3.0	4.0
2	陈晶	牡丹江医学院数学教研室	13	15	2.0	2.0
3	杨云芳	牡丹江医学院数学教研室	16	23	3.0	3.0