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摘要:
现在网络已成为大家日常生活中不可或缺的一部分,大学生是网络使用的主力军之一,因其自身正处于三观养成的重要时期,网络上的信息又良莠不齐,所以加强大学生网络素养对于树立起正确的价值观念,促进高校和社会的文明和谐具有重要意义.结合教育部十大育人体系的要求,通过课程育人、文化育人、网络育人、实践育人各环节,相互作用,相互协同,不断提升大学生的网络素养.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学生网络素养提升策略探究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 大学生 网络素养 课程育人
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 3580字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴佳 12 92 4.0 9.0
2 刘喜玲 10 9 2.0 3.0
3 梁峥 12 9 2.0 3.0
4 王辰 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (15)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (12)
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1998(1)
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2004(2)
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2005(1)
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2019(10)
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2019(3)
  • 引证文献(3)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
网络素养
课程育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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