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摘要:
计算机取证技术被广泛应用于犯罪调查、司法鉴定、企业内部调查等领域中."计算机取证"课程是一门实践性强的交叉学科课程,涉及计算机、通信等多学科知识.因此要实现课程的培养目标,课程实验设计是十分重要的.本文首先介绍了计算机取证实验设计的构想,即实验要体现计算机取证技术、实际场景和研究创新这3个维度的结合,进而给出实验设计案例,通过新的实验可以帮助学生掌握知识,特别是能提升学生解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 计算机取证实验设计的探讨与实践
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 计算机取证 实验设计 验证性实验 研究性实验
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 90-94
页数 5页 分类号 G642
字数 4510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2019.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健 北京交通大学计算机与信息技术学院 70 327 9.0 16.0
2 姜楠 北京工业大学信息学部 17 50 4.0 7.0
3 王语杰 北京交通大学计算机与信息技术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机取证
实验设计
验证性实验
研究性实验
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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