基于"雨课堂"的互动式教学模式构建与创新 ——以高职《审计实务》课程为例

• 作者: 范珂
• 来源期刊: 中国发明与专利
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 互联网+教育 互动式教学
• 年，卷（期）: 2019,（Z1）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4498字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"时代为互动式教学提供了更多选择,雨课堂是利用PPT和微信来支持教师"教"和学生"学"的一种全新教学工具.本文以《审计实务》课程为例,从雨课堂在创建学习班级、实时课堂互动、课后教学反馈等功能出发,探讨雨课堂支持下高职院校互动式教学模式的构建、实施过程以及应用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范珂	山东理工职业学院金融会计学院	1	0	0.0	0.0