改进教学方式,提高教学质量

• 作者: 倪粉
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 中年级 教学方式 质量
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

“教学有方,但教无定方。”小学语文阅读教学的方法是多样的。至于用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,用最适合学生的教学方法。选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的。反之,如果你的教学方法不适应学生,就会造成学生的阅读能力不但没有提高。因此,选择合适的阅读教学方法是提高学生阅读能力的关键。作为一个语文教师,要会选教法,能让学生在教师的引导下尽可能用最少的时间,捕捉到最多的信息。

作者信息

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1	倪粉		4	0	0.0	0.0