让学生在数学课堂说起来

• 作者: 蒋秀玲[1]
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 学生 解题能力 数学思维能力 语言表达能力 实际教学 数学语言 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋秀玲		2	0	0.0	0.0