世界一流大学之间的协同创新--以哈佛大学和麻省理工学院的跨校合作为例

• 作者: 沈蕾娜
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 世界一流大学 跨学科合作 协同创新 麻省理工学院 哈佛大学 知识创新 学术研究 颠覆性创新
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2019,（7）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G649.21

摘要

一、一流大学之间协同创新的动因(一)差异的建设性管理,世界一流大学之间的跨机构和跨学科合作是为了实现“差异的建设性管理”,加快重大前沿研究领域的知识创新。(二)知识的颠覆性创新,跨学科、跨院校的学术研究从本质上说是一种整合的学术,它尽管不是直接指向认识和发现某种知识,但是通过对现有知识的重组能够带来重大的学术发现。