初中英语课堂互动教学模式及其有效性探究

• 作者: 何宁
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语互动 教学艺术
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

近年来,国家越来越重视对教学模式和教学质量的有效提升和优化,而在初中英语的教学过程当中,通过互动教学模式的应用,能够更好地强化学生在教学中的主体地位,激发其学习兴趣.鉴于此,本文主要针对初中英语互动教学的艺术进行相关浅析,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何宁		2	0	0.0	0.0