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摘要:
2017年版英语新课标指出:当前高中英语教学要立足于学生的英语学科核心素养.在当前的高中英语词汇教学中,教师要努力改变碎片化的教学方式,采用主题意义引领、六要素整合的教学方式,努力实践英语学习活动观,即学生在主题意义的引导下,学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动.
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文献信息
篇名 以学科核心素养为导向的高中英语词汇教学探究
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中英语 词汇教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 52-53,45
页数 3页 分类号
字数 2341字 语种 中文
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1 赖伟昌 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
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核心素养
研究起点
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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