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语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
让语文课青春永葆
高中语文
对话教学
感受体验
教学管理
语文课如何保持“语文味”
语文味
语文课
小学二年级
《秋游》
听课教师
苏教版
课时
执教
让语文课“美”起来
教学实践
快乐
和谐
朗读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我经历的语文课
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 作文课 作文讲评 文言文 口头作文 古典文学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶诗秀 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
作文讲评
文言文
口头作文
古典文学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
1654
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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