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新时代背景下分层教学在应用型本科大学英语教学中的改革研究
新时代背景下分层教学在应用型本科大学英语教学中的改革研究
作者:
申磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分层教学
大学英语
教学理念
摘要:
经过长期努力,我国进入了社会主义新时代,经济实力、文化教育以及人们的生活水平都有了巨大提高。在此背景下,我国的学术型高校也在向应用型高校转变。目前大学生的英语能力参次不齐,整体水平亟待提高,传统的分班在课堂教学中的教学效果对此并无显著提高,而分级教学模式能使这一现象得以有效改善。本文主要研究分级教学模式在应用型本科大学中的应用现状,并探讨了在这一过程中需采取的一些措施。
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文献信息
篇名
新时代背景下分层教学在应用型本科大学英语教学中的改革研究
来源期刊
海外文摘·学术
学科
文学
关键词
分层教学
大学英语
教学理念
年,卷(期)
hwwzxs_2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0095-0097
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
申磊
河南工学院外语系
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海外文摘·学术
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-2177
CN:
11-1820/Z
开本:
出版地:
北京市西四北五条26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3954
总下载数(次)
82
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