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摘要:
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聚焦生活化让初中语文教学更有效
初中语文
生活化
有效性
上下楼梯辅具的通用设计分析与研究
上下楼梯辅具
设计要素
设计原则
现状问题
发展方向
源于生活,让小学生的语文学习更有生活味儿
生活化
生活体验
巧用文本
回归生活
语文能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名 辅具,让生活更有品质
来源期刊 中国残疾人 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 “一带一路”框架下残疾人事务主题活动
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 1224字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国残疾人
月刊
1003-1081
11-2481/D
大16开
北京市朝阳区安定门外惠新里甲8号
2-121
1989
chi
出版文献量(篇)
5104
总下载数(次)
6
总被引数(次)
762
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