浅谈中职《机械制图》课程教学

• 作者: 赖水随
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做合一 项目引导 职业岗位 职业教育特色 综合职业素质 任务驱动 专业基本技能 机械制图
• 年，卷（期）: fjjyyj_2019,（5）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

识图绘图能力是机械类专业学生的专业基本技能,工程设计人员、工艺员、绘图员等很多岗位的能力要求与机械制图有直接关系。读图绘图能力的培养不可能在短期内一蹴而就,在《机械制图》课程的教学过程中,教师要结合职业岗位的具体要求,实施项目引导教学法,通过项目引导、任务驱动、过程控制,探索具有职业教育特色的“教学做合一”的教学模式,培养学生的机械制图技能,提升学生的综合职业素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖水随		12	2	1.0	1.0