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福建教育研究2019年第2期出版文献
出版文献量(篇)
2622
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福建教育研究
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曾用名:
福建高教研究;海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员,青少年...
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主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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目录
1.
中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
4-7
摘要:
2月23日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《中国教育现代化2035》分为五个部分:一、战略背景;二、总体思路;三、战略任...
2.
福建:教育信息化优秀产品搭上政企合作新平台
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
12-12
摘要:
2月21日,教育信息化优秀产品供需交流会在福建省西湖宾馆召开,来自全国各地提供教育信息化产品(技术)与服务的企业负责人共349人参加了会议。中国教育信息化网执行主编陈妍莅会指导。会上,省教育...
3.
围绕中心乘势而上开创教育工作新局面
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
13-14
摘要:
近日,福州市教育系统2019年度思政工作会在福州三中召开。会议认真学习贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、全省教育大会精神,并总结部署思政、德育、团队工作。福州市委教育工委专职副书...
4.
教科研名师工作室引领片区学校运用科研成果之探索
作者:
董秀玉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
15-17
摘要:
一直以来,科研成果的推广是我们教育教学发展中的重点和难点,一线教师在实践中创造出丰富的优秀成果。但很多都束之高阁,或停留在论文专著中,缺乏推广。有的成果过于注重理论的归结,缺乏操作性。从大的...
5.
多方激趣提升素养——浅谈小学数学课堂如何激发学生学习兴趣
作者:
陈键烽
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
20-21
摘要:
兴趣是人们追求认知某种事物或热衷某种活动的倾向,它是人们行为系统中最现实、最活跃、最强烈的心理因素。古人说:“教人未激其趣,必不乐学。”因此,能否调动学生的学习的兴趣,关系到数学教学的成功与...
6.
如何有效促进阅读能力发展
作者:
曾清山
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
24-25
摘要:
我校扎实开展“小学语文发展性阅读的策略与研究”县级课题研究。先以发展性阅读的理论学习为基础,大胆进行发展性阅读策略构想,有条不紊进行课题实验,在实验班教学实践中,反复实验、收集数据、总结经验...
7.
统编教材背景下初中古诗词教学策略摭谈
作者:
陈立娟
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
26-27
摘要:
中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。读古诗词,可以使我们的心灵得到滋润和净化,我们的情感变得丰富,从而激发起对优秀传统文化的热爱。初中统编教材中,古诗词共计八十四首,体裁多样,从《诗经》到清代...
8.
小学语文思辨性阅读策路探讨
作者:
王银双
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
28-29
摘要:
在新的教学背景下,开展思辨性语文阅读教学是当前语文教学的主要任务,思辨性阅读教学对培养学生的语文素养有很大的帮助,阅读教学是语文教学的重要内容,为了更好的理解文章所要表达的主题思想,学生就必...
9.
浅谈新课改下初中化学的核心素养
作者:
黄智勇
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
32-33
摘要:
教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”本人...
10.
依托“学导练”模式,构建“生本”课堂
作者:
陈金莲
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
34-35
摘要:
近几年来,随着课程改革的深入,许多课堂教学形态如雨后春笋拔地而起。“学导练”教学模式就是在这课改的大好形势中,在我们学校茁壮成长起来。这种教学模式以学生发展为目标,以提升学生素养为宗旨。在课...
11.
在小学数学课堂教学中实施“教师退位”策略
作者:
陈衍财
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
41-42
摘要:
为了让学生“学”起来,教师的教学方式也要发生转变。在课堂教学这个大舞台上,教师要退居幕后,担当导演,起着一种把握方向、创设环境、优化配置教学诸要素的作用。要求教师要能对教材、教法进行更深刻地...
12.
快乐运动理念下幼儿园体育俱乐部活动中教师的支持策略
作者:
曾爱华
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
43-44
摘要:
幼儿园通过体育俱乐部活动和基础性体育活动的互相补充,共同实现健康领域运动课程目标,有效促进幼儿身心和谐发展。对在体育俱乐部活动开展过程中,教师如何积极支持幼儿进行快乐运动,我们进行了积极探索...
13.
智慧课堂环境下“平台+资源+应用”叠加运用策路探微
作者:
谢文君 高巧莺
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
45-46
摘要:
随着信息技术的发展,信息技术2. 0理念的推动,信息技术工具与产物辅助教学,融入教学,促进教学。智慧课堂环境下有效地利用信息技术平台等资源,不仅能促进教师信息技术运用的能力的提升,还会提高教...
14.
儿童图画书创作的实践探索与思考
作者:
李夏婷
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
51-52
摘要:
如何将这种“信手拈来”的地方优秀文化在筛选、整理、创作以及阅读的过程,让一代又一代的孩子感受和传承的想法,在这些年幼儿园课程建构和儿童早期阅读实践研究中油然而生,并由此生衍出挖掘和利用家乡优...
15.
构建教·学·考良性互动的和融语文课堂——以北师大版五年级上册《生死攸关的烛光》一课教学为例
作者:
蔡明雅
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
53-54
摘要:
笔者结合自己主持的福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题《小学语文“和融课堂”的实践研究》,带领课题组进行了“落实统编教材理念、促进教学评和融发展”专题研究,对如何实现教学评良性互动进...
16.
基于快乐运动理念下幼儿园武术俱乐部活动内容的选择
作者:
顾舒婷
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
55-56
摘要:
幼儿园武术俱乐部活动有别于传统的幼儿园教学,俱乐部注重快乐运动,是以培养幼儿武术兴趣为目标的一种较为松散、自主的教学模式。武术俱乐部幼儿以年段为单位,根据自己的兴趣爱好自愿报名参加。俱乐部为...
17.
解决作文教与写困惑之导学策略
作者:
林灿中
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
57-58
摘要:
教师根据《语文课程标准(2011年版)》习作要求,立足于学生的习作学情,剖析习作教学活动中教与学的困惑点:首先,由于学生阅读面较为狭窄,语言积累单薄;对生活的体验较为肤浅,习作素材十分缺乏,...
18.
培养学生建模能力的“三个结合”
作者:
俞晓红
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
59-60
摘要:
学生数学模型思想要通过建模过程才能得到形成与发展。那如何培养学生数学模型思想呢?笔者经过教学实践,要做到三个结合:具体与抽象相结合、一般与变式相结合、过程与反思相结合。一、具体与抽象相结合数...
19.
小学习作训练生活化指导策略研究
作者:
沈冰清
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
63-65
摘要:
一、作文教学现状与思考习作训练是小学生语文课程学习中的一个重点,也是一个难点!许多教师一宜致力于习作教学的探索实践,却往往事倍功半,吃力不讨好,学生依然是“谈文色变”。在平时课堂实践中,常常...
20.
阅多样数学,悦多彩生活——浅谈小学数学阅读与生活有效融合的策略研究
作者:
石秀容
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
66-67
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“学会学习首先要学会阅读。一个阅读能力不好的学生就是一个潜在的差生。如果在小学里没有教会他迅速地阅读,他在日后学习中就会遇到无法克服的困难。”数学阅读要以生活实践为依托,充...
21.
初中生数学运算能力的培养
作者:
陈为烧
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
70-71
摘要:
数学运算能力是数学核心素养之一,它贯穿于中学数学的始终。大部分数学问题的解决都离不开运算,但当前部分初中学生解决数学问题时存在运算速度慢、容易出错等现象。笔者在教学实践中发现这类学生只注重解...
22.
核心素养视域下的小学flash动画教学的有效策略
作者:
游理旺
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
72-73
摘要:
核心素养是学生在接受相应学段教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。在教学中发展学生的核心素养,不仅能让学生学到知识,还能学到思想、情感、品格、担当等,鼓励...
23.
基于核心素养下初中语文名著阅读教学初探
作者:
张程钧
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
74-75
摘要:
“部编本”语文教材总主编温儒敏教授指出:“让中小学生多读名著,非常重要,不只是学语文的需要,也是为学生的一生'打底子'的需要。”“打底子”是打什么“底子”?笔者觉得这个“底子”就是语文的“核...
24.
田径游戏化教学提升学生耐力素质的实验研究
作者:
黄桂清
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
80-81
摘要:
随着学校体育教学改革的深入,中小学体育教学面临着越来越严峻的挑战:一方面是国家对中小学体育工作的高度重视,另一方面却要应对中小学生体质逐年下降的现状。在众多影响因素中,教学内容陈旧、教学手段...
25.
也谈小学语文课堂机智
作者:
许月珍
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
84-85
摘要:
一、揭开你的面纱一何为课堂机智教学机智就是教师在课堂上随机处理突发事件的一种临时应变能力,既能体现教师的智慧,也能体现出教师素质,是当代教师一种高超的教学技术。思虑再成熟、经验再丰富、准备再...
26.
语文教学必须用心做好四件事
作者:
许剑平
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
86-87
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指岀:“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,...
27.
在数学课堂教学中落实数学素养实施策略
作者:
张延治
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
88-89
摘要:
随着科学技术迅猛发展,人们对数学教育需求已不仅仅满足于获取知识,而更多是关注运用数学知识解决生活中实际问题的能力和自身数学素养的提高。“学科核心素养”是时下谈论较多的一个词,如何在课堂教学中...
28.
浅谈立德树人在中职院校教育中的落实
作者:
熊之丹
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
90-91
摘要:
在我国当前的教育领域中,尤其是中职院校的教育中,一些错误的观念和现实的问题制约着这一目标的实现,例如:重智轻德、教师育人意识不强、育人方法不多等,这些问题直接影响着立德树人的效果。因此,遵循...
29.
绘画活动中幼儿想象力和创造力的培养策略
作者:
黄冰香
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
95-96
摘要:
很多幼儿对绘画有浓厚的兴趣,但是因为他们年龄小,语言表达能力不强,还不能把所见、所闻、所想的全部用语言精确的表达出来。所以,绘画成了幼儿表达思想感情的一种形式。如何在绘画中更大限度地发挥幼儿...
30.
福州市仓山区教师进修学校附属第一小学
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年2期
页码: 
F0003-F0003,F0004
摘要:
仓山区教师进修学校附属第一小学创建于2011年8月,占地近40亩。学校现有39个教学班,18间专用教室,200米环形塑胶跑道、篮球场、羽毛球场、室内体育馆、图书馆等设施。学校环境优美,布局齐...
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福建教育研究基本信息
刊名
福建教育研究
主编
陈征(执行)
曾用名
福建高教研究;海峡高教论坛
主办单位
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
主管单位
福建省教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjyyjzbb@qq.com;1357662110@qq.com
电话
0591-87834
网址
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