基于核心素养下初中语文名著阅读教学初探

• 作者: 张程钧
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 素养 阅读教学 名著 中小学生 学生发展 语文教材 立德树人
• 年，卷（期）: fjjyyj,（2）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

“部编本”语文教材总主编温儒敏教授指出:“让中小学生多读名著,非常重要,不只是学语文的需要,也是为学生的一生'打底子'的需要。”“打底子”是打什么“底子”?笔者觉得这个“底子”就是语文的“核心素养”。“核心素养”这一词是2014年3月教育部发布的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出来的。2016年9月13日“核心素养”研究课题组发布的《中国学生发展核心素养》提出:中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心.

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