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福建教育研究2019年第5期出版文献
出版文献量(篇)
2622
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福建教育研究
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曾用名:
福建高教研究;海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员,青少年...
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主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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2015年
目录
1.
国家主席习近平签署主席令在庆祝 中华人民共和国成立70周年之际 授予42人国家勋章和国家荣誉称号
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
3-4
摘要:
国家主席习近平17日签署主席令,根据十三届全国人大常委会第十三次会议17日下午表决通过的全国人大常委会关于授予国家勋章和国家荣誉称号的决定,授予42人国家勋章、国家荣誉称号。根据主席令,授予...
2.
庆祝中华人民共和国成立70周年专论 新时代教育工作的根本方针
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
5-9
摘要:
党的教育方针是党在一定历史阶段提出的有关教育事业的总方向和总指针,确定教育事业发展方向,是教育改革发展的指导思想、价值取向和根本要求,是教育基本政策的总概括,是指导整个教育事业发展的战略原则...
3.
第18届世中运组委会在晋江揭牌
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
10-10
摘要:
8月27日上午,第18届世界中学生运动会组委会成立大会暨第一次全体会议在晋江召开,研究部署相关工作,确保第18届世界中学生运动会各项工作高效有序推进。教育部部长陈宝生,省长唐登杰,教育部副部...
4.
省教育厅组织实施体育美育浸润行动计划
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
12-12
摘要:
近日,省教育厅决定从今年起至2022年组织实施体育美育浸润三年行动计划(以下简称行动计划),旨在深人贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神,探索建立髙校支持中小学体育美...
5.
厅直属单位(学校)纪检监察干部综合业务培训班举办
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
13-13
摘要:
9月25-29日,2019年省教育厅直属单位(学校)纪检监察干部综合业务培训班在福州市委党校举办,驻厅纪检监察组和厅直属单位(学校)纪检监察干部50多人参加。驻省教育厅纪检监察组组长、省教育...
6.
金奖第一名! 省教育厅合唱团用歌声献礼祖国
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
13-13
摘要:
9月16日至20日,福建省委省直机关工委、省委宣传部、省委老干部局、省文化和旅游厅在福州金秋剧场共同举办“我和我的祖国—‘礼赞新中国奋进新福建’”省直机关庆祝中华人民共和国成立70周年合唱节...
7.
“牧养”出“野性”,做习作教学有心人
作者:
曾金聪
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
20-21
摘要:
提高学生的习作水平,与阅读实践教学一样,是语文教学的一个难点,也是重点。现如今,.习作教学中却出现师生“谈文色变”的现象:学生怕写作文,原因在于没有内容可写,写得不具体不生动;教师怕教作文,...
8.
基于大数据诊断性评价的初一代数教学补救
作者:
陈清松
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
22-24
摘要:
从小学的算术到初一的代数,由于用字母表示了数,促进了学生对数的认知产生了一个质的飞跃。但是由于学习过程的复杂性和遗忘规律的存在,学生往往对具体数字运算敏感,而对字母运算等抽象数学思维存在困惑...
9.
构建数学课堂评价方式的思考与实践
作者:
方初辉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
24-25
摘要:
一、对学生“思”的评价教师是课堂教学活动的设计者,在自主学习课堂中,教师精要的设问能全面激活课堂,让学生放开思维,发展个性,学习兴趣盎然,信心十足,积极主动。犹如陶行知的论述,发明千千万,起...
10.
浅谈疏通课文,精讲多练
作者:
林巧艺
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
28-29
摘要:
“要当好演员不容易,当个好导演更不容易。”如果学生是演员,那我们老师就是导演,作为一个教师应如何疏通课文的脉络,让学生理解课文,并掌握课文的内容和重点,我采用“疏通--精讲--多练”的教学结...
11.
亲近本土的多元美术教育实践初探
作者:
徐湘玲
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
30-31
摘要:
幼儿美术教育是美育的开端,幼儿教育在整个教育过程中是一种开端教育,起着不可替代的作用。幼儿美术教育最重要的是给予幼儿自由表现和亲身体验的机会。生活在海岛的幼儿,既有和城市幼儿相近的使用各种现...
12.
中职语文课堂教学设计之我见
作者:
郑芳
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
34-35
摘要:
在传统教学中,由“教师中心”和“教材中心”所带来的体制性惰性,使教师忽视教学设计工作,常常将教学设计看成是固定和静止不变的。一次设计多年不变、反复使用,这不但降低了教学工作的地位,将教师的工...
13.
浅谈中职《机械制图》课程教学
作者:
赖水随
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
36-37
摘要:
识图绘图能力是机械类专业学生的专业基本技能,工程设计人员、工艺员、绘图员等很多岗位的能力要求与机械制图有直接关系。读图绘图能力的培养不可能在短期内一蹴而就,在《机械制图》课程的教学过程中,教...
14.
古城文化资源与幼儿园艺术活动的碰撞
作者:
林洁敏 陈玫
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
42-43
摘要:
一、充分挖掘古城本土文化教育资源,感受古城文化建筑美潭州是一座有着悠久历史的文化古城,古城本土文化中既有历史的沉淀,也有现代元素的植入。漳州古城的民间建筑丰富多彩,造型功能也各不相同,至今仍...
15.
建构游戏中提高幼儿自主学习能力的实践探究
作者:
张健敏
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
46-47
摘要:
一、建构游戏中提高幼儿自主学习能力的主要策略1.提供充分游戏环境,激发幼儿自主探究任何自主游戏的学习,都是在一定环境下衍生的,是以最直观、最明显的让幼儿感受和体验的,因而环境是幼儿进行游戏的...
16.
本土文化背景下,构建“礼乐”特色课程的实践与探究
作者:
刘征峥
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
50-51
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》都指出:充分利用社会资源,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。传统文化是课程改革的宝库,是建立文化自信的源泉,在...
17.
基于问题驱动的小学数学 “说理”课堂教学实践
作者:
陈金辉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
52-54
摘要:
美国数学家哈尔莫斯指出:数学真正的组成部分应该是问题和解,问题才是数学的心脏。把解决问题作为课堂教学的出发点,是说理课堂重要的教学策略之一。基于问题趋动的说理课堂要通过唤醒学生已有的认知意识...
18.
课题微课程制作的实践与应用瓶颈
作者:
吴菁菁
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
54-56
摘要:
微课制作软件成为继PPT之后教师拥有的制作课件的强大又实用的工具。加上数字化校园工程推进和手机A P P终端广泛盛行,微课短小精悍的特点成为课题研究成果推广的有效方式。在大的教育科研氛围下,...
19.
农村初中开展好校园足球教育教学探讨
作者:
陈希贤
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
57-58
摘要:
通过国家体育总局和教育部的联手推动下,校园足球发展已经成为了国家层面的发展战略。由于城乡教育资源配置存在差距,造成了农村初中在开展校园足球教学时存在一些问题。如果不能有效改善这一现状,必然导...
20.
提升质疑能力,也需“认知-迁移”
作者:
刘榕
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
61-62
摘要:
学起于思,思源于疑,思维永远由问题开始。《语文课程标准》中,就对培养学生的质疑能力提出明确要求:“能对课文中不理解的地方提出疑问。”“在交流和讨论中,敢于提出看法,做出自己的判断。”教学时,...
21.
幼儿探索性活动区游戏中 “真问题”设计之浅见
作者:
叶娟
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
63-64
摘要:
探索性活动区是以探索性游戏为基本形式的区域活动,它是以游戏为基本途径、以探索未知为导向的探究性学习。其中,探究问题对于幼儿的探索具有定向的作用。如何分析幼儿所提出的问题,根据问题的性质和幼儿...
22.
依“据”而行 深度课堂
作者:
陈凯平
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
69-71
摘要:
深度课堂即简约、深刻的数学课堂。如在小学阶段的图形和几何课程的学习中,我们应当充分挖掘教材内容,发挥当下数据分析的独特优势,依靠数据分析结果調整教学策略,进而开展髙效、精准、简约的教学活动,...
23.
小学数学课前预习与课堂教学效率之间的关系研究
作者:
张秀明
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
71-72
摘要:
伴随着新课程改革步伐的快速发展,传统的小学数学教学工作也迎来了新的发展机遇和挑战。新课程改革发展对于教师的要求标准越来越高,对于教学工作中的各个环节都给予了充分的重视,让教师充分的认识到课前...
24.
关于小学数学分层教学的几点思考
作者:
蔡宝瑞
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
77-78
摘要:
以1868年美国的哈里斯教授提出的“活动分团制”为标志性事件,拉开了分层教学的序幕。之所以要实施分层教学,是因为学生个体之间在认知能力、兴趣爱好等各个方面都存在着一定的差距。基于学生个体之间...
25.
核心素养下初中英语读写结合教学策略探究
作者:
陈玉英
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
79-80
摘要:
初中英语教学过程中,英语读写教学应作为—个完整的整体开展教学工作,因二者之间存在紧密的联系、且互相依存、互相促进,是不容分割的整体形式存在,在初中英语教学中合理开展读写教学模式,能够充分发挥...
26.
论小学生□语交际教学重点交际能力的培养
作者:
卢永春
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
81-82
摘要:
―、口语交际能力概述口语交际能力的概念并不等同于普通的说话能力,教师只有明确了a语交际能力的真正内涵,才能在口语交际课堂教学中树立正确的教学目标,采取正确的教学策略,提升课堂教学的有效性。语...
27.
落实语言文字训练 提高课堂教学实效
作者:
黄文香
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
83-84
摘要:
《语文课程标准》指出:语文教学的根本目的是让学生感受语言文字的魅力,在阅读感悟中学会表达,逐步形成“言语能力”。为了提升小学语文课堂教学的实效性,小学语文课堂教学就应当让学生掌握扎实的语文基...
28.
小学语文创造性阅读能力的策略研究
作者:
卢柳金
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
87-88
摘要:
在以往小学阅读教学中,绝大部分学生的阅读思维比较局限,采用的阋读方式也较为单一,无法真正领会阅读内容的中心思想和潜在含义。为了有效培养小学生的创造性阅读能力,本文主要从阅读教学的内容、方式等...
29.
小学语文阅读教学中评鉴能力的培养策略
作者:
李菊蓉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
91-92
摘要:
1997年,为回应学生学业成绩跨国比较研究需要,经济合作与发展组织(OECD)启动了国际学生评估项目(PISATM),聚焦“阅读素养”,其核心要素的“理解过程”,包括“提取信息、推理分析、诠...
30.
福州市螺洲中心小学
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年5期
页码: 
F0003-F0004
摘要:
福州市螺洲中心小学创办于1906年3月,始定校名为“螺江两等小学堂”。由陈宝琛夫人王眉寿创办。曾先后改名为螺江小学校、闽侯县第六区公立第一高等小学、闽侯师范学校附属小学。1979年成立螺洲学...
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福建教育研究基本信息
刊名
福建教育研究
主编
陈征(执行)
曾用名
福建高教研究;海峡高教论坛
主办单位
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
主管单位
福建省教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjyyjzbb@qq.com;1357662110@qq.com
电话
0591-87834
网址
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