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智慧课堂环境下“平台+资源+应用”叠加运用策路探微
智慧课堂环境下“平台+资源+应用”叠加运用策路探微
作者:
谢文君
高巧莺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
资源平台
课堂环境
智慧
信息技术平台
辅助教学
应用
技术工具
技术运用
摘要:
随着信息技术的发展,信息技术2. 0理念的推动,信息技术工具与产物辅助教学,融入教学,促进教学。智慧课堂环境下有效地利用信息技术平台等资源,不仅能促进教师信息技术运用的能力的提升,还会提高教学的实效。一、课前先学,把脉教学1.资源平台上传资源,课前预热教学点现代网络资料有着“资源的共享性、资料种类的多样性、资料数量的巨大性”等特点。学生在寻找资料时就往往会掉入资料海中,时常遇到“虽有目的却找不准确”“虽有资料却不知取舍”“虽有手中资源却毫无用处”的困难。
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篇名
智慧课堂环境下“平台+资源+应用”叠加运用策路探微
来源期刊
福建教育研究
学科
教育
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课堂环境
智慧
信息技术平台
辅助教学
应用
技术工具
技术运用
年,卷(期)
fjjyyj,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G434
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语种
DOI
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高巧莺
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智慧
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辅助教学
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技术工具
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号14层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2622
总下载数(次)
12
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