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摘要:
目的 了解住院医师规范化培训结业考核实践技能考试实施情况,以发现问题,提高培训质量.方法 选择辽宁省2010、2013、2017年结业考核的4484名临床医学专业考生进行调研,收回有效问卷4412份,总调查有效率98.39%.调查内容包括标准化病人(standardized patient,SP)考试、小站考试、计算机模拟病例(computer simulated case,CCS)考试及临床技能操作考站4部分共20个项目.将调查原始数据输入Excel数据库,利用Excel 2017及SPSS 10.0进行数据处理和分析.结果 实践技能考核各部分内容设计较合理;考生对考试设计满意度较高,且呈逐年上升趋势,2017年达73.93%;SP考试中角色扮演(包括神态的逼真度和体征症状的模拟真实性)部分考核重点有待加强(2010年仅有14.84%的学员非常同意);考生认为CCS考试难度有逐年增高趋势;超过三分之二的考生评价临床技能操作考站设置合理,难度适中.结论 进一步深化探索SP考核模式;加强医学人文类等内容的考核;进一步完善住院医师临床思维培养;以考核为导向,规范临床培训.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 辽宁省住院医师规范化培训结业考核实践技能考试满意度调查
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 住院医师规范化培训 实践技能考试 满意度
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 住院医师规范化培训
研究方向 页码范围 644-648
页数 5页 分类号 R-4
字数 3373字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.06.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晓松 中国医科大学附属第一医院全科医学科 130 1417 19.0 31.0
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
实践技能考试
满意度
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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