案例教学法在初中生物教学中的应用

• 作者: 罗郁华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 案例教学法 初中生物 学习方法
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

生物虽然属于理科性质的学科,但生物与化学、物理这些学科的差别却很大,与它们相比,生物是更贴近文科的学科,而且生物中的知识更加地接近生活.初中生物所教授的知识主要是为了让学生更好地了解自身以及自身所处在的世界,所以学好生物不仅仅是对于学习方面的定向要求,初中生物的知识更多的是需要去背下来的,所以这种带有特点的案例教学法是非常有效的一种教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗郁华		1	0	0.0	0.0