上海市中学生性与生殖健康相关知识干预效果评价

• 作者: 周颖 徐双飞 李亦然 李玉艳 武俊青 赵瑞
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 青少年 性与生殖健康 相关知识 效果评价
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 调查报告与分析
• 页码范围: 758-761
• 页数: 4页
• 分类号: R179
• 语种: 中文
• DOI: 10.11847/zgggws1118375

摘要

目的 了解上海市青少年生殖健康知识点掌握情况,评估干预对促进中学生性与生殖健康相关知识掌握的效果.方法 于2015年1-12月,采用多阶段随机整群抽样方法,抽取上海市4所中学学生,随机分为对照组和干预组,应用流行病学干预研究方法,在干预组根据干预方案进行宣传教育和培训干预活动,并评估干预效果.结果 2015年1-3月,基线调查共调查795人,其中对照组389人,干预组406人.终末调查于2015年9-12月进行,共调查745人,对照组383人,干预组362人.基线调查时对照组性与生殖健康知识得分及格比例为58.87％,干预组为54.93％,2组比较差异无统计学意义(x2=1.26,P=0.26);终末调查时干预组知识得分及格比例为72.93％,对照组为55.61％,干预组及格率提高,差异有统计学意义(x2=26.70,P＜0.01).采用logistic回归分析组别和时间的交互作用,调查对象知识得分是否及格的组别和时间交互作用项有统计学意义(x2=19.01,P＜0.01);多因素logistic回归分析显示,干预、居住方式和人均家庭月收入是知识是否及格的影响因素.结论 中学生性与生殖健康干预项目提高了中学生对相关知识的掌握水平,对促进青少年性与生殖健康水平具有重要意义.