小学数学教学中引导学生自主学习的对策

• 作者: 孙亚丽
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 自主学习 原因 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

小学教学阶段在培养学生的学习习惯的过程中是非常重要的一个阶段,而且数学教学也是教学的重点,所以加强对小学数学教学中引导学生自主学习对策的研究是非常重要的,只有这样才能够提高学生的数学思维能力和数学的学习能力,进而提高学生的数学成绩.在小学阶段培养学生良好的学习习惯,为学生以后的发展奠定坚实的基础.