通识教育背景下的写作与沟通课程知识体系构建

• 作者: 史欣博 屈波 赵新战
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 高职 通识教育 写作与沟通 知识体系
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 西部教育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了通识教育的内涵,分析了写作与沟通课程现阶段存在的问题,课程知识体系陈旧,教学方式单一,提出了写作与沟通课程知识体系构建的基本思路,探索了以“应用写作+人际沟通+综合实践活动”为核心的知识体系,以适应通识教育背景下的人才培养要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史欣博		4	0	0.0	0.0
2	赵新战		7	0	0.0	0.0
3	屈波		10	2	1.0	1.0