高校外语专业研究生思辨能力的培养研究

• 作者: 吴莉
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 思辨能力 语言学理论 外语专业 树形图 意识形态 经验法则
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 研究生培养研究
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 字数: 3238字
• 语种: 中文

摘要

思辨能力,即"批判性思维",是学术创新能力的核心体现.我国高校外语专业研究生的逻辑思维普遍存在"思辨缺席症",这已成为遏制高校创新和人才培养的瓶颈之一.在语言学教学实践中应用"树形图层级论证""意识形态推理"与"经验法则认知"三个理念,是提升外语专业研究生思辨能力的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴莉	黑龙江大学西语学院	30	88	5.0	8.0