浅谈中学作文写作中的增分策略

• 作者: 周旭东
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 中学作文 汉字标点 书信体文章 增分策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1582字
• 语种: 中文

摘要

素质教育注重人格的养成,个性的发展,弘扬创造精神.作文教学也必须紧跟时代的要求,要积极拓宽学生写作的宽度,发展写作的自由性.鼓励让学生用其眼睛,用其心灵去观察社会,体验生活,感悟生活中的真假、美丑、善恶,再用心去抒写自己的真情实感,使其有充实的生活,有丰富的写作素材.结合多年的作文教学经验,从"拟定恰当的标题,明确文章中心""重视起承转合的章法,让层次更加清楚流畅""尝试写书信体文章,预防文体不明"等方面来阐释中学作文写作中的增分策略,希望对大家有用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周旭东		2	0	0.0	0.0