优化阅读教学策略,提升语文核心素养

• 作者: 李益翰
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 优化 策略 素养 思维 整本 灵活
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0103-0103
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

新教材要求语文教师优化阅读策略,适应新形势下语文学习的需要,在教学实践和生活中要改变功利性、职业性阅读思维,提高学生阅读幸福感。学生有读整本书的意识,具有灵活运用阅读方法的习惯,对提高学生的语文素养非常重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李益翰		3	0	0.0	0.0