作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社会经济的迅猛发展,全力推动着当代教育改革进程的深入。初中阶段的地理学科是一门重要学科,其中充斥着大量的抽象概念,需要学生同时具备时间感与空间感。在新教育改革体制下,初中地理教学质量被提出了更高的要求,教具的应用逐渐被寄予了高度重视,能够将教学内容具体化,从而为学生对地理知识与信息的深层次理解提供更大的帮助。本文将以此为出发点,谈谈地理教具在初中地理教学中的应用。
推荐文章
地理教具在初中地理教学中的运用
地理教具
初中地理
运用
探析地理教具在初中地理教学中的运用
初中地理
地理教具
教具运用
浅议地理教具在初中地理教学中的运用
地理教具
初中地理
教学
运用
谈乡土地理知识在初中地理教学中的运用
初中地理
课堂教学
乡土地理知识
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地理教具在初中地理教学中的运用初探
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 初中地理 教具
年,卷(期) dyxjs_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0198-0198
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘晓兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理
教具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
论文1v1指导