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读与写:教师期刊
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读与写:教师2021年出版文献
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
读与写:教师
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投稿
主办单位:
四川省南充市文化教育交流中心
ISSN:
1672-1578
CN:
51-1650/G4
出版周期:
月刊
邮编:
637000
地址:
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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年度刊次
2021年
3期
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2020年
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目录
1.
提高幼儿园后勤管理实效性的思考
作者:
叶小青
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0001-0001
摘要:
幼儿园后勤保障工作,一直以来都是幼儿园教育教学工作顺利开展的前提和保障,随着《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,后勤保障工作被提到了一个新的高度,为了跟上时代的脚步...
2.
幼儿德育过程中实践活动案例研究
作者:
江龑
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0002-0002
摘要:
新课程改革的实施对幼儿幼儿教育也提出了新的要求,以往的德育教学模式已经不能有效适应当前教学需求,在课程中渗透德育教育成为新趋势。幼儿德育教育对幼儿的多方面素养的培养以及学习兴趣的激发有着积极...
3.
足球游戏在幼儿教学中的应用研究
作者:
林玲
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0003-0003
摘要:
随着新课程改革的不断深入,对幼儿的教育理念与教学方式提出了全新要求,不仅要为其传授基础知识,还应关注身心发展。足球属于一项协调性较强的运动,在具体实施的过程中既能够培养幼儿的团结协作能力,还...
4.
让幼儿园晨间谈话“活”起来策略研究
作者:
陈美华
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0004-0004
摘要:
晨间谈话是幼儿园开启一日学习活动的头等大事。进行有效的晨间交谈对幼儿的身心发展具有独特的影响。但是,目前,幼儿园教师晨间谈话活动的组织存在很多的问题,例如谈话内容不明确,形式老套,缺乏规划性...
5.
浅谈幼儿园对幼儿的爱心教育
作者:
陈霞
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0005-0005
摘要:
随着中国教育的不断发展和完善,许多教育工作者开始越来越重视学前教育。幼儿教师是幼儿的第一批正式教师,对幼儿产生深远的影响,幼儿教师一定要做到爱心教育,学龄前老师需要教育有很多爱心的幼儿,以便...
6.
激发幼儿音乐素养,助力幼儿演奏教育
作者:
严双玲
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0007-0007
摘要:
音乐是孩子们喜欢听和看的一种艺术形式,也是一种了解世界和表达情感的有效途径。适合幼儿的音乐训练方法有多种,教师可以结合音乐教学来培养幼儿的审美音乐能力,通过节奏训练,让孩子们学会通过音乐表达...
7.
浅谈幼儿园音乐教育对幼儿审美教育的影响
作者:
朱佳丽
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0008-0008
摘要:
幼儿园的审美教育在幼儿园的音乐教育中起着重要的作用。传统音乐教育往往指向知识和技能的形成,基于传统音乐教育的不足,探讨了幼儿园美育在音乐教育和教学活动中的有效策略,通过欣赏和感觉来发展幼儿的...
8.
STEM教育与幼儿园科学教育结合的分析探究
作者:
吴阿丹
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0009-0009
摘要:
STEM 教育在幼儿科学教育中具有重要价值,幼儿教师需要基于STEM 教育理念,优化科学教育实施路径:积极活动,创设问题情境;尊重幼儿,实现幼儿的主体地位。
9.
基于大数据背景下的幼儿教育工作创新路径研究
作者:
宋秋容
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0010-0010
摘要:
摘 要:近年来,大数据技术的迅速发展,不仅给幼儿教育带来了深远的影响和机遇,也使得幼儿教育面临着严峻的挑战。如何加强幼儿教育创新,适应新形势下幼儿教育发展的需要是亟待解决的问题。因此,本文以...
10.
信息技术提升智障儿童读写能力的有效策略
作者:
邓毅强
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0011-0011
摘要:
如今,人类已经走进了信息时代,科学技术也融入到了人们生活的方方面面。信息技术对各个行业都有了深度的提升,信息技术在教育行业也引发了进一步的改革。学生是祖国捧在手心的花朵,而智障儿童更是需要国...
11.
让进餐变得更自主更愉快——践行《指南》提升大班幼儿进餐管理
作者:
骆群燕
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0012-0012
摘要:
幼儿期幼儿的进餐习惯可塑性非常强,培养他们自主的进餐习惯,对幼儿形成良好的就餐习惯和进食能力等具有非常重要的意义。在实际的午餐过程中,幼儿在不同程度上还是出现幼儿挑食、偏食,就餐时间安排不合...
12.
让规则意识深烙留守儿童心中
作者:
林伟才 陈韦先
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0013-0013
摘要:
留守儿童缺乏父母陪伴,亲情缺位,往往规则意识不足。学校 面向留守儿童的教育帮扶中,通过强化规则意识教育,提升学生的综 合素质,引导学生成为遵规守法的社会主义合格公民。
13.
幼儿园开展“小篮球”活动的实践研究
作者:
吕丹
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0014-0016
摘要:
浙江作为“小篮球”发源地,已经有不下百所幼儿园将“小篮球”作为办园特色或者特点在实践。无论是社会需求、幼儿园建设还是幼儿发展需要,“小篮球”都是极好的项目选择。本文通过不同的“小篮球”活动和...
14.
论幼儿园学前教育中游戏教育的应用研究
作者:
施德红
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0018-0018
摘要:
处于幼儿园时期的小孩子生性好动活泼,爱玩是幼儿园时期的小朋友们的自带属性。幼儿园时期对于他们而言是人生当中的一个新的学习阶段,在幼儿园里不仅能结交到新朋友,还能学习到许多新知识。因此,在幼儿...
15.
利用游戏提高幼儿语言表达能力的探究
作者:
俞绍桃
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0019-0019
摘要:
摘要:伴随我国经济与科技的飞速发展,国家对于教育事业越来越重视。在幼儿教育教学过程中,游戏属于较为常见的教育方式,为了更好地提升游戏在教育事业中的应用,目前很多幼儿教育机构在实际教学中会采用...
16.
刍议基于陶行知思想的幼儿环保教育
作者:
赵明
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0020-0020
摘要:
环境保护是我国的基本国策之一。对于环保意识的树立需要从小开始培养,从幼儿阶段就需要具备一定的环保技能,从而为幼儿今后的发展奠定良好的基础,促使我国环保事业的发展,也能够让幼儿深刻地认识到自己...
17.
关于幼儿园“立德树人”德育管理理念的应用研究
作者:
彭鸿娟
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0021-0021
摘要:
本文立足于幼儿园德育管理的真情实况,从“当前幼儿园德育教学现状”“‘立德树人’教育策略”“幼儿园德育管理的价值意义”三个大方面出发,对如何开展幼儿园“立德树人”的德育管理教学进行了分析和探究...
18.
浅析幼儿数学教学对于幼儿发展的影响探究
作者:
郑思怡
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0022-0022
摘要:
学前教育是我国教育事业的重要组成部分,这一学段也是幼儿思维发展和素质养成的启蒙教育时期。而数学教学在学前教育中的渗透不仅能够培养幼儿的逻辑思维能力,而且还可以提升幼儿的自主探究能力,促进幼儿...
19.
让幼儿教育融入自然
作者:
郁潇颖
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0023-0023
摘要:
通过讲授自然知识,户外游戏,模仿动物的游戏,自然启发等方式将幼儿教育融入自然环境中,拓展幼儿的视野,启发幼儿心智,增强他们观察能力、想象力和创造力。
20.
幼儿园安全教育对策研究与探索
作者:
张伟虹
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0024-0024
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”,幼儿的生命安全和健康成长,关系到千家万户的幸福和社会的安宁,关系到国家长远发展和民族的未来。可见,儿童...
21.
如何在绘本故事情境下组织与实施区域游戏——以绘本《我爸爸》为例
作者:
胡萍
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0026-0026
摘要:
绘本以其鲜艳明快的色彩、引人入胜的故事内容、契合儿童的思维方式和欣赏口味而深受幼儿欢迎。区域游戏是幼儿发现学习、自主探索与主动构建经验的重要方式。如何在绘本故事情境下组织与实施区域游戏?本文...
22.
“超前”教育的分歧与对策
作者:
孟庆香
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0027-0027
摘要:
【摘要】幼小衔接时对于“超前教育”问题越来越受到家长们的关注。目前学前培训机构参差不齐,随着二胎政策的开放,学前儿童的数量猛然剧增。学前的“超前教育”所产生的危害极大,为改善学前的“超前教育...
23.
地域资源融入大班幼儿写生活动的研究
作者:
沈艳芳
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0028-0028
摘要:
一个孩子的美术灵感大多数是从他所在地的环境中获得的。因为他看到的、听到的都来源于生活的环境。我们利用幼儿园当地天然的地域资源,不仅会培养孩子们的创作灵感,也会帮助他们在脑中形成要时刻观察身边...
24.
幼儿园亲自然美术活动建构
作者:
苏晨婷
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0029-0029
摘要:
幼儿教育作为教育的开端,对于幼儿的长远发展以及价值观的形成具有重要的作用。幼儿教育以课堂教学为依托开展,课堂教学对于幼儿具有重要的影响。而幼儿亲自然美术既有利于幼儿情感的培养,同时又有利于幼...
25.
课程游戏化背景下幼儿园教科研管理几点思考
作者:
孙瑶
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0030-0030
摘要:
教育想要发展,教师必须要先发展起来,我们教育最大的关键是教师。“想要孩子成长,必须教师先成长”。通过园本教科研的管理,不断加强我园教师队伍成长,促进教师专业能力的发展。本园地处城乡结合处,教...
26.
提升祖孙游戏质量的提问策略
作者:
吴采仪
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0031-0031
摘要:
在祖孙游戏中,提问是祖辈家长与幼儿交流、互动的主要形式之一。在游戏中进行有效提问,不仅可以促进幼儿进一步思考和探索,提高游戏水平,还可以促进祖辈家长更新教育思想,调整教育行为,提升祖孙游戏的...
27.
“师本管理”or“生本管理”--幼儿园创新管理工作路径浅谈
作者:
吴青兆
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0032-0032
摘要:
现代管理学讲究“以人为本”的管理理念,那么在幼儿园管理过程中作为管理者如何做到以人为本,是注重“师本管理”还是“生本管理”呢?其实这两种“以人为本”的管理模式并不矛盾与冲突,只要把握二者之间...
28.
浅谈幼儿园活动区游戏中教师的观察与指导策略
作者:
郑澜
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0033-0033
摘要:
作为幼儿园教育的普遍形式,幼儿园活动区游戏是一项可以充分体现幼儿性格特点的教育方式。以幼儿为主体,表现幼儿在游戏中的主动性是开展幼儿园活动区游戏的根本。但同时也需要教师给予充分的观察和适当的...
29.
幼儿园早期阅读活动现状及改进措施研究
作者:
叶锦红
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0034-0034
摘要:
早期阅读是学前语言教育重要组成部分,是幼儿获得知识和经验的主要方式。由于早期阅读耗时长、见效慢的特点,其重要性往往被忽略。 早期阅读可以帮助幼儿更直接地获取书面语言知识,为幼儿社会交往发展提...
30.
幼儿园区角活动存在的问题及对策
作者:
严梦伶
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0035-0035
摘要:
高效率的区角活动是必须从幼儿的发展能力与兴趣爱好点设计制作的,幼儿教育工作人员要出示适合的活动原材料,激励幼儿依照自身的思维来参加自觉学习活动。因而在基础教育改革情况下,幼儿教育工作人员就需...
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读与写:教师基本信息
刊名
读与写:教师
主编
徐晓薇
曾用名
主办单位
四川省南充市文化教育交流中心
主管单位
四川省南充市文学艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-1578
CN
51-1650/G4
邮编
637000
电子邮箱
电话
010-603499
网址
地址
四川省南充市育英路131号
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