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读与写:教师期刊
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读与写:教师2021年出版文献
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
读与写:教师
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投稿
主办单位:
四川省南充市文化教育交流中心
ISSN:
1672-1578
CN:
51-1650/G4
出版周期:
月刊
邮编:
637000
地址:
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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79
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2021年
3期
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2018年
目录
181.
灵动课堂-让语文核心素养落地
作者:
陈阮真
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0226-0226
摘要:
我国小学生对语文的核心知识和素养的培育具有基础性、普遍性和教育终身性的三个鲜明特点,是养成语文核心知识和素养的一个重要前提。本文重点分析了当前我国小学语文核心素养教学中普遍存在的一些问题,并...
182.
小学信息技术课程线上教学的实践研究
作者:
严翠芳
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0227-0227
摘要:
在现阶段小学信息技术课程当中,主要将学生信息素养与核心素养培养为主要教学目标。同时,伴随时代发展,小学信息技术课程也需结合线上教学,朝向信息化、现代化教学方向发展,促使课堂教学质量全面提高。...
183.
用阅读文明精神 用运动野蛮体魄
作者:
涂金花
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0228-0229
摘要:
阅读和运动,是小学教育中的两项重要活动。抓好阅读和运动这两项基础活动,能有效地促进班风建设。本文主要以书香班级建设及运动会组织为例谈如何增强班级的凝聚力,提高集体荣誉感,培养浓郁读书氛围,建...
184.
“以小见大”大更大——六上《在柏林》“以小见大”艺术效果鉴赏
作者:
程军芳
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0230-0230
摘要:
《在柏林》一文采用“以小见大”的艺术手法,通过不足400字的篇幅表达了一个宏大的战争主题,启发读者无尽的想象,揭露了战争的残酷,产生比直接写的“大”还要“大”的效果。一叶知秋、见微知著,许多...
185.
小学语文课堂朗读教学有效性探究
作者:
郑好
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0231-0232
摘要:
在小学阶段中,语文课对于小学生来说是一门很重要有十分基础的课程,通过学习,要求学生不仅可以学到一定的语文知识,而且还应该能够在现实生活中会运用语言,通过语言的应用来不断提高自己的语言表达能力...
186.
浅析线上教学影响数学学习的几类因素
作者:
袁雪娇
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0233-0233
摘要:
本文对线上教学影响学生数学学习的几类因素进行了探讨和分析。首先,本文追踪了我校四年级学生线上教学期间的数学学习情况,分析了影响学生学习稳定的几类因素。其次,本文选取不同层次的学生作为研究对象...
187.
班主任工作之我见
作者:
易艳蓉
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0234-0235
摘要:
班主任是班级工作的组织者、管理者、也是规章制度的执行者。班主任工作千头万绪,要抓好安全教育,要用勤劳智慧、用方法、用行动、用爱心去关爱学生,并打造一直高效的班干部队伍去管理学生,才能营造一个...
188.
探讨初中英语作文常见的问题与对策
作者:
李城城
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0236-0236
摘要:
我们知道现在英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上使用最广泛的语言,学习英语已经成为一种趋势。对初中生来说,英语成绩在总成绩中占有一定的比重,要想取得一个好成绩,必须学好英语。英...
189.
核心素养导向下初中道德与法治课中考命题研究
作者:
承玉静
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0237-0237
摘要:
初中道德与法制课中,中考命题会对其教和学起到一定的导向作用,命题理念不同命题的形式方法也会存在不同。核心素养导向下的中考命题,是推动我国传统应试教育转向素质教育的重要举措,对培养学生核心素养...
190.
巧用微课 让学生的思维飞起来——微课在初中信息技术中的应用研究
作者:
高嫄嫄
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0239-0239
摘要:
随着时代的不断进步,信息技术也在高速发展、信息技术课如今拥有了更高的实用价值。在现阶段,将微课融入信息技术课程中的教学方式在课堂中有了更加广泛的应用,如何巧用微课,提升信息技术的课堂教学效果...
191.
浅谈初中数学教学有效性提升策略
作者:
何熙燕
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0240-0240
摘要:
教学有效性、是教师在有限的教学时间内学生获得的进步与发展,也就是说,学生获得进步或发展是评价课堂有效性的唯一标准。而课堂教学有效性的核心则是学生是否愿意学,能够主动学。提升初中数学教学有效性...
192.
初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
李颖
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0242-0242
摘要:
英语教学一直是我国教育事业发展中的一大重点和难点内容,提高英语课堂教学效率是所有英语教师都值得思考以及深入探索的重要问题。初中阶段的英语教学,在整个教育阶段发挥着重要的承上启下的作用,做好初...
193.
基于核心素养的初中化学实验教学研究
作者:
梁婷
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0243-0243
摘要:
核心素养是各阶段教育的重要组成部部分,但目前还存在许多问题。在初中化学实验教学中,教师需要把核心素养观念融入课堂,培养学生的动手能力和创新能力。通过创新课堂、教学方式多样化的方法,使学生在日...
194.
初中思政课教学中学生学习兴趣的培养
作者:
王路
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0244-0244
摘要:
随着教育事业的发展,培养学生学科学习兴趣成为了重要的教学目标。思政课是初中阶段一门基础学科,为了能够提高学生思政学习的效果,需要培养学生的学习兴趣,只有当学生产生学习兴趣以后,对思政知识的学...
195.
构建生活化情境 打造高效课堂——以初中道德与法治教学为例
作者:
王荣献
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0245-0245
摘要:
以法治理念培养为核心,推进心理健康教育的普及化为目标,初中道德与法治教育已经成为中学整体教学纲要中的重要一环,特别是针对当前社会上频发的青少年犯罪事件而言,其教育工作的开展将起到至关重要的作...
196.
学校艺术教育对培养初中学生艺术素养有何意义
作者:
杨剑雯
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0246-0246
摘要:
纵观历史,世界上无论各行各业,几乎每位成功者都有着自己的艺术偏爱,这种现象并非偶然,而是艺术思维能力对人类自身修养与创造能力所产生的重要影响。我国的教育事业正肩负着为21世纪培养人才的重大使...
197.
答嘴鼓特色校本化策略研究
作者:
林秋菊
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0249-0249
摘要:
随着时代的不断更迭,在信息化的世界里,答嘴鼓开始迷失方向,面临着被忽视乃至消亡的危机。我们尝试在古老文明与现代文明的碰撞中,研究答嘴鼓传承的现状与策略,尝试将答嘴鼓特色校本化。
198.
优化课堂激发学习——浅谈初中数学教学有效策略
作者:
杨文桢
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0250-0250
摘要:
随着素质教育改革的大力推进,初中数学教学的有效性成为培养学生核心素质的关键内容,也是学生提升数学学习能力的关键所在。本文将从如何提升初中数学教学的有效性策略入手进行分析,探讨如何优化课堂激发...
199.
“努力”的背影-------朱自清《背影》赏析
作者:
顾卫
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0251-0251
摘要:
每一个人心中都有一个“背影”。这个“努力的背影”,表现的是父亲对儿子无微不至的爱;是承受着生活重担表现出来的对儿子的爱;这个“努力的背影”是不被儿子理解而最终被儿子理解的爱。“努力的背影”造...
200.
新形势下初中班主任工作与问题学生心理健康教育对策研究
作者:
黄燕娇
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0252-0252
摘要:
对初中生开展心理教育是班主任班级工作的重点,但在各种因素的影响下,问题接连不断。特别是,一些问题学生的心理教育更是班主任及家长重点关注的问题。为了更好地教育这些问题学生,必须动员社会、学校和...
201.
积极心理学在初中道德与法治教学中的应用
作者:
王小平
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0253-0253
摘要:
随着初中教学改革的不断深入发展,初中道德与法治课堂教育也开始逐渐寻找更佳的教学方案开展教学工作,希望能够借此完善传统课堂教学中的不足,让学生接受更好的道德与法治教育。因此,教师可运用积极心理...
202.
初中语文经典文本多元解读研究
作者:
吴春华
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0254-0254
摘要:
语文教育的良好开展,与民族文化的传承息息相关,它是弘扬民族精神的必经之路。在当前的语文教学中,经典文本的已经引起各学校的重视,将其作为课程改革的基石,在发挥语文教育价值的同时,有利于语文课堂...
203.
基于微课下的初中数学智慧课堂的构建研究
作者:
朱丽娜
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0255-0255
摘要:
随着不断进步与变革的教育事业,微课堂已经成为初中数学课堂教学的重要教学工具,智慧课堂作为一种具有独特优势的教育形式,必须有机地结合起来,以创建更加优化的数学课堂。
204.
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
作者:
任晓娟
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0256-0256
摘要:
在我国教育改革力度不断加强的环境下,人们不仅对初中生专业课程学习给予足够关注,而且对初中生道德品质素养越来越重视。互动式教学是通过教师创设多边互动的教学情境,使师生在民主、平等的氛围中交流探...
205.
优质课的“优”与常态课的“常”的融合探究
作者:
金德志
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0257-0257
摘要:
优质课是教师教学水平的集中体现,为了更好地上好初中物理课,教师们乐衷于开展优质课评选活动以及组织教师观摩优质课等活动。在优质课上学生们的学习积极性被激发了起来,通常在课堂教学当中学生们能够主...
206.
聚焦核心素养 优化初中英语教学策略
作者:
张玉波
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0258-0258
摘要:
:随着我国教育化的不断发展,各层次阶段的教育水平也在逐渐提高。就学生而言,其从小就需要培养其对学习的兴趣。初中的英语教学过程是一个承上启下的教育阶段,在小学教学阶段,学生通过对英语进行基本的...
207.
核心素养视角下初中语文作业设计策略探究
作者:
杨靖
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0259-0259
摘要:
在初中语文教育中进行作业改革是教育发展的必然趋势,巧妙的作业设计是教师师资能力水平提升的体现,在教学中以学生为主体,开展因材施教的作业设计,不仅能让学生减轻课后作业的负担, 而且进一步巩固了...
208.
初中语文教学中培养学生创新意识的思考
作者:
马明海
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0260-0260
摘要:
现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,校园教育事业也走上最新的改革道路,全新教学理念的提出,使课堂变得多样化,学生的知识学习效果也得以改善。本文就是结合初中阶段语文课堂教学工作开展中,...
209.
引“线”穿“珠”,谈“文”说“言”——论钱梦龙文言文教学艺术
作者:
韦文娟
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0262-0263
摘要:
特级教师钱梦龙对语文教学做出了许多杰出的贡献,本文主要从钱梦龙以学生为主的教育思想和课堂授课机智两方面出发,总结其文言文授课时传递的具有实用价值的教学态度和方法,期冀对今天的文言文教学起到重...
210.
初中科学图像变化题的教学策略
作者:
徐欲
刊名:
读与写:教师
发表期刊:
2021年1期
页码: 
0264-0265
摘要:
图像变化题是初中科学的中考热点,也是初中科学教学的重点和难点。探索图像变化题的教学策略,可培养学生“信息意识”、“理性思维”等核心素养。图像变化题的教学策略主要有:培养学生的图像解读和信息处...
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读与写:教师基本信息
刊名
读与写:教师
主编
徐晓薇
曾用名
主办单位
四川省南充市文化教育交流中心
主管单位
四川省南充市文学艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-1578
CN
51-1650/G4
邮编
637000
电子邮箱
电话
010-603499
网址
地址
四川省南充市育英路131号
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