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读与写：教师
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主办单位：
四川省南充市文化教育交流中心
ISSN：
1672-1578
CN：
51-1650/G4
出版周期：
月刊
邮编：
637000
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151. 浅谈如何解决中小学英语教学有效衔接的问题刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 近几年,在持续落实新课程改革的背景下,使得小学与初中在英语教学衔接方面的问题暴露出来,二者之间的脱节现象对于英语教学形成了一定的阻力。如何使学生能够接受到连贯性的中小学英语教育成为了教师所面...
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152. 提高小学数学课堂教学有效性的实践探索刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学数学高效课堂的构建之法并非一朝一夕之功, 这需要教师的长期坚持,一丝不苟地总结经验和研究探讨。教要师根据学生的实际情况和课堂教学目标,课前扎实备课,课中及时组织、引导学生和充分发挥学生的...
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153. 协同育人视角下班主任工作策略研究刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在教育部印发的《中小学德育工作指南》中,协同育人是六大育人途径之一,在协同育人的视角下可以让德育教育的质量显著提升。如今的小学班主任在开展工作期间也要对协同育人理念有效利用,进而让班级管理工...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 当前的小学从一年级或三年级都开设了英语课。小学阶段开设英语课程的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。而...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 现代的小学教育也就是我国古代的启蒙教育,在《易经·蒙卦》提到“蒙以养正,圣功也”,也就是是在启蒙教育阶段实现养正,这也与我国当前推行的德育教育相关。在我国的五年前的文化传承中,有许多适合小学...
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156. 变“错”为宝刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 课堂教学是一个动态的过程,有许多非预设性的因素,经常会出现一些始料未及的错误,教师要善于捕捉瞬间的课堂教学资源,把学生的一些错误灵活地融入课堂,使这些错误的信息成为有效的资源。
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157. 基于名著的小学语文阅读教学思考刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 名著阅读是小学语文阅读的重要组成部分,是小学阶段学习的重点之一。名著是世界优秀文化的结晶,是人类精神文明的集中体现,名著中的故事、人物、故事发生背景、语言、作家等都是学生需要掌握和理解的基本...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 由于生理方面存在缺陷,因此与正常儿童相比,智障儿童在进行语言表达的时候,会存在一定程度的困难情况。在小学语文教学的过程中,教师必须掌握智障儿童的学习规律,对于低年级智障儿童运用更加科学有效的...
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159. 小学音乐线上培优辅差新模式的探索与实践刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着素质教育理念的全面普及,音乐教育也变得日益重要,小学学校普遍保障了音乐课时,丰富了音乐教学活动。但是,一个班级的学生人数众多,小学音乐教师要针对每一个学生的音乐需求提供专业指导,这就需要...
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160. 小学英语通过线上辅导实现培优辅差的策略刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在现代教育领域,以学生为中心的教育理念逐渐深入人心,强调学生的个性化成长,认为教师应该尽量满足学生的个体差异需求。为此,小学英语教师则要尝试利用线上教学活动去组织培优辅差活动,尽量丰富与学生...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着新课程改革近年来的推进和发展逐渐取得成效,以学生能力提升为核心的教学模式不仅提升传统教学的效率,还为现代化教学指明了新的方向。在小学数学教学当中,以提升学生能力为核心的教学从本质上来说,...
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162. 小学生数学应用意识培养的策略探究刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新课改要求着重培养小学生的创新思维和应用能力。在此基础上,小学数学课堂在开展教学的过程中,教师要进行专业性的充分引导,让小学生体会数学的应用价值并可以独立自主的应用数学知识解决现实生活中的一...
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163. 浅谈小学数学教学如何渗透挫折教育刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 挫折教育,本质就是引导受教育者正确地认识失败,将失败带来的负面效应降到最低,并从中汲取积极的养分,为成功的最终实现打下坚实的基础。数学的学习常使小学生感觉枯燥乏味,产生强烈的挫折感。因此,在...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学中的重中之重,加强作文教学,不仅能够提升小生的写作能力,还能促进小学生的身心健康成长。俗话说得好,“生活即作文”,只有将作文与生活紧密联系起来,才能够使作文更真实,更具...
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165. 信息技术让数学课堂教学更精彩刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在信息高速发展的今天,教育信息化、现代化,加速信息技术在课堂教学中的充分运用,已是教育改革发展的必然要求。新时代下的课堂教学,是以网络为载体,将信息技术应用于课堂教学, 可以使课堂图、文、声...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 阅读是通过语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。课外阅读是提高小学生阅读量的关键,小学语文的学习过程如果没有较强的阅读能力,很难获得良好的语文成绩;并且培养高尚情操和...
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167. 小学古诗文教学中传统文化教育的渗透分析刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 古诗文是我国传统文化的精华,将古诗文教学引入到当今的小学语文教育中,能够对学生的身心健康和谐发展起到积极的促进作用。本文主要围绕着如何在小学语文教学中实现古诗文与教学的有效融合进行讨论分析。
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在新课程标准下,开展农村小学中高段语文教学中的有效预习。做到学导的高效统一。首先,教师要培养学生有课前预习意识,在预习中要做到细化和趣化;其次,学生的预习和课堂教学要紧密相结合;最后,预习作...
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169. 语文教学传经典 红色文化进课堂刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着现代教育的发展,小学语文课堂出现了诸多弊端,语文教学传统文化教育的味道少了,学生对语文课堂的兴趣淡了,这是现阶段语文教学急需解决的问题。现代的语文课堂要不断地传承优秀传统文化,弘扬时代精...
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170. 小学美术泥塑教学培养学生动手能力的探究刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 美术作为一门艺术课程,主要培养学生的动手能力以及创造能力,对增强学生具备良好的艺术气息起到了决定性的作用。就泥塑教学在小学美术中的重要性,本文将展开论述,得出在小学美术泥塑教学中,培养学生动...
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171. 啦啦操让体育课程“悦”起来刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断推进,小学体育课程的教学理念也发生了很大变化,更加重视对学生身体和心理素质的培养。啦啦操是一种集音乐、舞蹈、健身等多种元素于一体,并具有较强趣味性的体育活动。在小学体育...
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172. 谈小学数学差异化教学策略刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 差异教学实质是一种根据学生水平而制订的教学策略,将学生划分为不同水平、不同层次的群体,以此来布置教学任务,实现教学目的,从而使不同层次的学生达到共同成长的过程。文章基于小学数学差异化教学研究...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在美国心理学家布鲁纳的学说中提出,兴趣不仅是最好的老师,还是使学生在课堂上能充分集中注意力并且长时间维持下来的驱使动力,对于推动学生学习以及提升积极性具有重要作用。一般地,如果教师能够提高课...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学语文习作是语文知识的重要组成部分,习作能力是学生重要的语文素养。要有效提升学生的习作能力,提升语文素养可以借助思维导图。思维导图不仅能够拓展学生的思维,有效积累素材,改善表达方式,而且也...
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175. 加强小学一年级语文中说话练习的策略研究刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文主要说明了说话练习教学的重要作用,指出了一系列应用说话练习于语文课堂教学中所实施的策略,从汉语拼音、识字、口语交际、课文教学等方面切入研究,以强化学生的语言表达能力,推进小学语文一年级课...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 品德和安全的问题是一个广受关注的话题,也是学校班主任的一项重要工作,因为小学阶段的学生不同于其他年龄阶段,小学生的判断是非的能力较差,没有形成稳定的价值观,本文将详细分析谈德育教育和安全教育...
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177. 简谈核心素养背景下的小学数学教学策略刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在如今的素质教育时代,培养学生核心素养已经成为了教学重点。每一个教师所应该思考的内容是如何在教学中培养学生核心素养,促进学生全面发展,而不再仅仅是提升学生学习成绩这么简单。每一个学科的核心素...
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178. 核心素养下小学信息技术课堂教学刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 核心素养在信息技术课程上的基本内涵主要体现在信息的能力、思维、责任以及意识四个方面,也是当前时代背景之下必须要具备的基础性素养。当前,在国内素质教育持续深入的大背景之下,信息技术课程教学中对...
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179. 浅谈利用积极心理学创建健康班级刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 积极心理学是20世纪末西方兴起的一场新的心理学研究思潮,它是利用心理学已经比较完善的实验方法与手段,研究人类的力量和美德等积极方面的心理学。它关注人类的积极力量和品质,要求以开放、欣赏的眼光...
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180. 小学英语课堂师生互动的问题与改进策略刊名： 读与写：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文主要针对小学英语课堂师生互动的问题与改进策略展开深入研究,先阐述了小学英语课堂师生互动存在的问题,然后又提出了几点切实可行的改进策略,如教师的提问、言语的平等、角色的扮演,通过以上策略,...
读与写：教师基本信息
| 刊名 | 读与写：教师 | 主编 | 徐晓薇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 四川省南充市文化教育交流中心 | 主管单位 | 四川省南充市文学艺术界联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1672-1578 | CN | 51-1650/G4 |
| 邮编 | 637000 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-603499 | 网址 | |
| 地址 | 四川省南充市育英路131号 |
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