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摘要:
化工原理课程难度大,内容多,覆盖面广.根据化工原理课程的内容,类比在化工原理教学中有很大的用途.本文从课程原理和研究方法两个方面来讨论类比在化工原理教学中的应用.
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实验数据处理
MATLAB
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 类比在化工原理课程原理和研究方法中的应用
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 化工原理 类比 课程原理 研究方法
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅琼 扬州大学化学化工学院 80 944 18.0 27.0
2 常海 扬州大学化学化工学院 10 29 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
类比
课程原理
研究方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
论文1v1指导