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摘要:
信息技术作为21世纪教育教学发展中的一股新兴力量,已经越来越多地融入到了我们的教学工作和学生的学习生活中,信息技术为数学教学提供了多样化的教学资源,能够有效引起学生的学习兴趣,增强他们的学习主动性。同时信息技术的发展也为教师的自身发展提供了更为广阔的空间,对教育的改革变迁起到了巨大的推进作用。从新课标以学生作为学习主体,教师作为引导者的标准来看,信息技术的不断进步和发展,真正推动了这场思想上的变革。现代化的教学手段使原本枯燥的数学课堂学习变得丰富多彩。
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文献信息
篇名 基于信息技术下的小学数学教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 数学兴趣 资源教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G434
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1 刘多斌 1 0 0.0 0.0
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节点文献
信息技术
数学兴趣
资源教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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