作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“亲亲德育”是指通过亲近学生、适合学生、发展学生来促进学生道德认识和良好行为习惯形成的教育。班队活动是实现“亲亲德育”的有效途径,是学生认知事物真善美并转化为良好行为习惯的重要载体,了解班队活动自身的特点和规律并依据其特点和规律开展活动,会起到事半功倍的效果。因此在平常的工作中,我对班队活动尤为重视。
推荐文章
浅析农村小学提高主题班队会活动有效性策略
农村小学
主题班队会
活动体验
论班队活动课中培养核心素养
班队活动
开展
核心素养
培养
活动德育:让学生主动发展
活动德育
实践
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 亲亲德育下的班队活动
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 班队活动 道德认识 良好行为习惯 学生认知 德育 开展活动 亲近学生 亲亲
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟才美 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班队活动
道德认识
良好行为习惯
学生认知
德育
开展活动
亲近学生
亲亲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导