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摘要:
乌兰夫是我国现代民族教育事业重要的先行者与奠基人,为民族教育事业的革新、振兴和发展做出了历史性的贡献。文章通过对乌兰夫民族教育思想的解读,阐述内蒙古民族高等艺术教育中的音乐教育发展途径,从创建多元文化下的内蒙古高校音乐教育、建设传承与创新相结合的高校音乐教学模式、建设具有内蒙古民族特色的高校音乐教育、增强非物质文化遗产课程的必要性这四个方面,总结乌兰夫的民族高等教育思想体系对内蒙古高校音乐教育的启示,以及对我国民族高等艺术教育发展的现实意义。
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文献信息
篇名 乌兰夫民族高等教育思想对内蒙古高校音乐教育发展的启示
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 乌兰夫 民族高等教育 音乐教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 J6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶 内蒙古师范大学民族艺术学院 14 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
乌兰夫
民族高等教育
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
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37376
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