作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我国的教育现状之下,英语已经成为学生所必须掌握的技能之一。由于作为国际语音的英语使用范围很广,我国出于各个方面的考虑,将英语列为我国的第二语言。因此,学好英语对每个学生来说都十分重要。英语的学习从小学一直贯穿到大学甚至可能一直到工作,漫长的学习过程中学生必须有对英语的极大热情才能推动他们一直学下去,承担着启蒙作用的小学英语在学生的学习生涯中显得十分重要。为了提高学生的学习兴趣,教师可以在现有的教学模式中增添一些新模式,利用现代高科技吸引学生,本文就多媒体在小学课堂中的运用做出了具体陈述。
推荐文章
巧用多媒体,让初中英语课堂更精彩
初中英语
多媒体教学
措施
小学英语课堂中多媒体教学的误区分析
多媒体
小学英语
误区
合理性
让小学英语课堂不再沉闷
沉闷
兴趣
艺术课堂
人格魅力
小学英语课堂中多媒体教学的误区分析
多媒体
小学英语
误区
合理性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用多媒体,让小学英语课堂更出彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学英语
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晨璐 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导